课堂上，每个小组能结合自己故事阐述的核心精神，给自己起个“响当当”的组名，并且形式多样，通过单人讲述、双人相声、点评等方式，结合导游专业特点，讲“讲解“唱歌“感悟”等融入整个活动中，润物细无声，浸润德育教育。